AIS menyediakan kurikulum praktik terbaik yang diakui secara internasional. Kurikulum Nasional Australia yang baru diajarkan mulai dari usia prasekolah hingga siswa Kelas 10. Di tahun-tahun senior, siswa menyelesaikan program Diploma International Baccalaureate (IB), Kursus International Baccalaureate (IB), kursus Berbasis Sekolah, atau Gabungan dari kedua kursus tersebut. Lulusan AIS telah melanjutkan studi di universitas bergengsi di seluruh dunia.
AIS-Indonesia diakreditasi melalui Council of International Schools (CIS), setelah berhasil memperoleh status akreditasi pada bulan Oktober 2015. Akreditasi CIS yang berhasil berarti AIS telah memenuhi kriteria terperinci yang menilai sekolah tersebut memiliki standar setinggi mungkin dan, dengan demikian, bergabung dengan sebuah kelompok elit sekolah internasional di seluruh dunia. Kami sangat bangga dengan akreditasi CIS yang menyoroti kualitas dan sifat internasional dari penyediaan pendidikan di AIS-Indonesia dan meyakinkan orang tua bahwa sekolah kami telah mencapai penjaminan mutu yang independen.
Melalui perhatian dan bimbingan individual, AIS memberikan dukungan akademis yang kuat untuk memenuhi minat dan kebutuhan setiap anak. Ukuran kelas rata-rata adalah 18-24 siswa yang diajar oleh Guru yang berkualifikasi penuh dan Asisten Pengajar lokal, selain Asisten Dukungan Bahasa dan/atau Asisten Dukungan Pembelajaran jika diperlukan.
AIS berkomitmen penuh terhadap pengajaran “berbasis inkuiri”. Pendekatan ini mencakup pembuatan konsep, penalaran, kerja sama tim, pemecahan masalah, dan serangkaian keterampilan penting abad ke-21 lainnya.
Ketertarikan pada bidang minat khusus lainnya didorong melalui beragam kegiatan ekstrakurikuler dan pengabdian masyarakat yang semakin menantang siswa untuk mengembangkan kegiatan rekreasi dan pengabdian masyarakat.
Komunitas pelajar AIS bersifat multikultural, terdiri dari anak-anak dari lebih dari 30 negara. Memiliki komunitas yang beragam telah memungkinkan siswa AIS untuk mengembangkan kompetensi budaya dan global yang kuat dan lebih lanjut mendukung misi kami untuk menghasilkan warga negara yang penuh hormat, berpengetahuan, dan berempati.
AIS telah menjadi rumah kedua bagi keluarga kami. Kami menyambut semua orang tanpa memandang kebangsaan, ras, agama, bahasa, atau kemampuan belajar.
https://www.australiancurriculum.edu.au/
https://www.cois.org/
https://www.ibo.org
Meskipun kami bangga dengan hasil akademis kami yang luar biasa, kami juga memahami bahwa tidak hanya ada satu cara untuk sukses, dan jalan menuju kepuasan pribadi akan terlihat berbeda untuk setiap siswa. Mengembangkan siswa secara keseluruhan berarti melihat melampaui ukuran keberhasilan tradisional, namun juga mendukung dan merayakan pencapaian kreativitas, inovasi, aspirasi, komunitas, rasa ingin tahu, dan keberanian.
Pendekatan pembelajaran AIS yang dipersonalisasi memungkinkan siswa menemukan minat dan tujuan hidup mereka. Kurikulum inovatif kami memungkinkan siswa untuk memanfaatkan minat dan kekuatan mereka dan mempromosikan keagenan siswa, sehingga setiap pelajar memiliki jalur mereka sendiri menuju kesuksesan. Keagenan siswa menyiratkan bahwa siswa mengambil peran sebagai agen pembelajaran mereka sendiri sementara guru berperan sebagai fasilitator. Umpan balik yang bermakna dan tepat waktu akan memajukan pembelajaran siswa dan mendorong individu untuk bertanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri. Guru kami dilengkapi dengan sumber daya dan pengetahuan untuk memenuhi kebutuhan setiap siswa dan memastikan semua siswa terlibat dalam pembelajaran mereka.
Siswa AIS terlibat dalam proyek kolaboratif jangka panjang di bidang minat tertentu, memperdalam pemahaman mereka dan memperkuat keterlibatan mereka. Keterampilan dan pengetahuan di sejumlah disiplin ilmu dan mata pelajaran yang berbeda dijalin bersama, mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan menghubungkan pembelajaran dengan dunia luar sekolah.
AIS bangga menjadi komunitas yang inklusif dan keberagaman penting bagi kami. Kami menghormati, merayakan, dan memelihara keberagaman individu, budaya, dan masyarakat. Kami menyadari bahwa setiap individu adalah unik dan secara positif mengakui dan menegaskan kesetaraan dan kohesi seluruh umat manusia dalam segala dimensi ras, etnis, agama, gender, budaya dan kemampuan fisik. Di AIS, kami mengadopsi pendekatan seluruh sekolah untuk menyediakan lingkungan yang saling menghormati, adil, setara, dan adil. Kami berupaya menyediakan lingkungan yang aman, mendukung dan bebas dari diskriminasi sehingga kebutuhan fisik, emosional dan intelektual siswa dapat dipupuk dan dikembangkan.
AIS membangun dan memperkuat hubungan komunitas yang saling menguntungkan dan meningkatkan rasa memiliki. Komunitas kami adalah sumber daya yang kaya bagi siswa dan kemitraan kami yang kuat meningkatkan program pembelajaran dan operasi kami.
Kontribusi komunitas kami memungkinkan pengembangan dan keberhasilan siswa kami dan mendasari keyakinan kami dalam memiliki tanggung jawab bersama untuk menciptakan pemikir, pemimpin, dan pembuat perubahan masa depan.
Our Staff